“这样和孩子聊天,越聊越聪明”,会聊天的父母,才能激发孩子创造力。上大学时,我的一个心理学老师告诉我们:“语言会改变未来。”当时我就对他的话深信不疑,做了几年育儿博主后,我更坚信了这句话的正确性。很多父母常常抱怨孩子常常会犯错,父母说她,她又不听,听了又不做,做了又犯错,错了还不改。孩子的问题之所以会如此顽固,是因为父母和孩子的沟通出了问题。如果父母在和孩子沟通的时候,采用了错误的语言和语气,就会增加孩子内心的抵触情绪,大大降低了沟通效率。下面,我们就来看看父母如何才能提升亲子间的沟通效率。

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  1、少用命令式的语言

  “你过来。”

  “不可以”

  “快吃饭”

  作为父母,我常常习惯性地以居高临下的姿态和孩子谈话,与其说是谈话不如说是发布命令。

  研究发现,80%的孩子生活中充斥着命令式的语言,而发布命令的人多是父母。当父母用命令式的语言和孩子交流的时候,孩子只有两个选择,服从或者接受,完全没有独立思考的空间。

  如果我们用陈述性的语言给孩子提供一些咨询和建议,留给孩子更多独立思考的空间,这才是教育的根本。

  2、善用语言诱导

  假如桌子上摆满了纸笔、颜料和水果,陶土等材料,下面有两种说话方式,你会选哪个?

  方式一:“宝宝,今天我们来画一个苹果,好吗?”

  方式二:“桌子上有纸笔、水果和陶泥,想怎么玩都可以!”

  当你用第一种说话方式和孩子说话时,孩子的选择只能是画或者不画,画也只能用笔画。

  当你用第二种说话方式和孩子说话时,孩子可以选择画笔画画,也可以用手指画画,当然也可以制作陶器,然后用画笔涂色。

  看到了,当父母开始用陈述事实的方式和孩子说话的时候,孩子就有了无限可能。

  3、少用提问方式

  “这是几啊?”

  “这是什么颜色?”

  “这是什么动物?”

  当父母发问后,并没有得到所希望的答案,父母会继续按照自己的思路去发问,去诱导,这是不对的。

  如果我们把上面的问题改为“这是三”“这是绿色”“这是小狗”等陈述性话语,就可以给孩子大量有用的信息,而由孩子决定自己需不需要。

  很多父母喜欢通过提问的方式和孩子沟通,希望他们能在自己的诱导下去思考。然而任何一个不是出自好奇心的问题,都会让孩子的选择失去依据,孩子就琢磨父母所希望的答案,且没有认真思考和梳理自己的想法,这是不对的。

  亲子之间的沟通应该是以孩子为主导,在游戏的环境中让孩子学会思考、分析和梳理目标。

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  卢光琇教授提醒:让父母完全避免用命令式的语言、提问式的语言和孩子沟通有点不现实,毕竟这两种亲子沟通方式太深入人心了。如果我们愿意做出一点改变,哪怕只有一点点,就可能给孩子打造一个全新的世界,更大的思考空间。

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